"Mídia- Educação no contexto escolar"

“Midia-Educação no contexto escolar”


Uma das experiências prazerosa que tivemos em nossa unidade escolar foi a Exposição Pedagógica, realizada com muito carinho.
Cada sala possuía um painel para expor seus trabalhos, que por sinal foram bem elaborados e feitos com grande imaginação apesar de serem salas de crianças do Ensino Infantil.
Quando a exposição ficou pronta uma das professoras com uma máquina fotográfica retratou e filmou tudo. Dias depois nós assistimos ao filme da exposição, ficamos muito emocionadas de ver os trabalhos de nossas crianças sendo valorizados.

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ENTREVISTA COM PEDRO DEMO;Os desafiosda linguagem no século XXI

Em sua palestra Pedro Demo coloca que o Brasil está muito devagar,ele observa que no século XXI precisa de uma forma de aprendizado diferente, através da internet e tecnologias. As escolas precisam mudar e se situar nas habilidades do século,fazendo primeiramente a mudança nos professores.
Concordo, com o incentivo que os professores obtiverem ( que será um desafio ) teremos uma escola que os alunos passarão a se interessar e dar valor.

"ALIMENTAÇÃO"

PLANEJANDO ATIVIDADE COM HIPERTEXTO

TEMA: ALIMENTAÇÃO


CONTEÚDO:Dentro do tema será estudado a importância da alimentação, conhecer os vários tipos de alimentos, a higienização dos mesmos, onde as crianças vão conhecer as diferentes cores, formas e texturas dos alimentos .Conhecerão também os diversos sabores através da degustação.

PÚBLICO ALVO: Maternal

OBJETIVOS:
Ampliar os conhecimentos sobre os tipos de alimentos,
Estimular os bons hábitos alimentares,
Conhecer a importância de uma alimentação saudável,
Identificar cores, formas e texturas,
Ampliar vocabulário.

DESENVOLVIMENTO: Fomos para sala de vídeo, onde as crianças assistiram um DVD sobre alimentação “ Come, come, come , prá mamãe ficar feliz - Patati e Patatá”.
Fizemos uma roda da conversa sobre a importância da ingestão de frutas, legumes, verduras e alimentos lácteos para a saúde, a necessidade de higienizarmos os alimentos.
Foram oferecidas revistas para as crianças procurarem alimentos em geral, então recortamos as figuras e montamos um painel coletivo.
Foi elaborado um quebra-cabeça sobre alimentação.
Para encerrar o projeto, cada criança trouxe uma fruta que foi utilizada em uma salada de frutas, onde eles degustaram diversos sabores.

RECURSOS: Foram usados:
DVD,
revistas,
frutas diversas,
quebra-cabeça.

AVALIAÇÃO: Foi feita de forma contínua, durante o desenvolvimento do projeto, onde foi observado a participação, interesse e a colaboração da criança nas atividades propostas.

ADIs ESPERAM ANCIOSAS POR REGULAMENTAÇÃO NO QUADRO DO MAGISTÉRIO

  As ADIs da Secretaria da Educação da Prefeitura de Presidente Prudente esperam anciosas a autorização do projeto de regulamentação no quadro do magistério que também nos possibilitará trabalhar por 6 horas nas unidades escolares de nosso município.
  Estamos aguardando que o projeto seja entregue na Câmara Municipal de Presidente Prudente para votação e aprovação.
   Desta forma almejamos a valurização do nosso trabalho que é feito por todas com muito carinho e dedidação.